地理知识图谱

它解决什么问题

地理学习常把 地貌、气候、水文、植被、人文 当成孤立知识点，但真实地理事件通常是因果链。比如高原隆起会影响水汽输送，再改变气候、农业和城市分布。geography-knowledge-graph 的目标不是画图，而是把这些要素组织成可推理、可追问的关联网络，适合学习、考试和主题整理。

技能如何工作

• 主题确认：先明确区域、要素和目标（学习、考试、兴趣）。
• 图谱构建：用 →/←/↔ 标注因果关系、正负反馈和相互影响。
• 深度解读：对关键箭头解释“为什么”，如地形如何通过海拔和阻挡水汽影响气候。
• 记忆工具：输出口诀、对比表或逻辑链，方便沿因果链答题。

它的输出偏教学框架，常见结构是 地形 → 气候 → 水文 → 植被 → 人文，并可用同一模板做区域对比。

边界与注意

• 不生成真正的可视化图像，图谱为文字描述。
• 不提供专业 GIS 分析、实时天气或工程选址。
• 数据以通用教学认知和量级为主，精确信息应查权威来源。
• 涉及国界、领土和敏感区域时，按公开官方表述处理。