科学批判性思维
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技能介绍
解决的问题
科研论文、实验方案和科学主张常见的问题不是“有没有结果”,而是结果能否支持结论:设计是否匹配问题、统计推断是否可靠、偏倚是否被控制、证据强度是否足够、推理是否跳跃。本技能把这些检查点拆成可执行流程,用 GRADE 和 Cochrane ROB 框架帮助工程师或研究者审阅方法、设计与结论。
如何工作
- 方法论批判:检查研究设计、内部/外部/构念/统计结论有效性、随机化、盲法、测量质量。
- 偏倚识别:覆盖确认偏倚、发表偏倚、选择偏倚、测量偏倚、分析偏倚和混杂因素。
- 统计评估:审查样本量、功效、多重比较、
P值解释、效应大小、置信区间、缺失数据和模型假设。 - 证据质量:结合研究设计层级、收敛性和
GRADE上调/下调因素判断结论可信度。 - 主张评估:从相关性到因果性、从数据到结论,检查逻辑谬误和过度泛化。
执行时,技能会先判断需求属于哪类审查,再按需读取 references 中的对应清单;信息不足时补问研究设计、样本量、结局指标等关键信息,最后按“严重问题 → 重要问题 → 轻微局限”输出建设性反馈。
适用边界
适合论文审阅、研究方案评审、系统性综述、元分析和科学主张评估。它不提供医学诊断、统计计算或领域专业判断;证据矛盾或信息缺失时,应列出待确认事项,而不是强行给出结论。
使用场景
- 审阅论文时检查随机化、盲法、样本量和 P 值解释,判断结论是否被数据支持。
- 评审研究方案时,用功效分析、随机化、盲法和缺失数据处理清单提出修改建议。
- 做系统性综述时,用 GRADE 和 Cochrane ROB 评估证据质量与偏倚风险。
- 检查新闻或摘要中的科学主张,识别相关因果、过度泛化和选择性引用。
适合人员
- 科研人员:需要按方法、偏倚、统计和证据等级逐项审阅论文或研究方案。
- 研究生:写讨论或回应审稿意见时,需要定位逻辑谬误、相关因果和证据不足。
- 数据分析师:评估统计结果是否支持结论,尤其检查 P 值、效应大小和多重比较。
- 医学编辑:审查研究报道中的偏倚风险、过度泛化和结论强度。