学术论文八维自检

要解决什么问题

EAS 学期研究论文（二次研究 / 文献综述）往往在「能交」和「读者能读懂」之间差一截：摘要写成描述性而非信息型、RQ 与结论各说各话、Findings 段落没有引用、正文与参考文献名单对不上。技能的核心原则是：Draft 写给作者，Manuscript 写给读者——自检的目标是把草稿推进到可提交稿。

技能如何工作

按 A–H 八个模块顺序审查，每个模块给出 PASS / NEEDS REVISION / CRITICAL ISSUE、文中证据与具体修改建议。

• Module A：结构化摘要 B-O-M-R-C（背景、目标、方法须写明数据库与 N=、结果主题、结论含义）；方法句须出现 literature/systematic review。
• Module B：标题「主题 : 规格」、自变量/因变量/情境、关键词不与标题重复堆砌。
• Module C：Handshake——RQ 与结论、方法与 Limitations、引言钩子与结论是否闭环。
• Module D：术语红线、操作定义、正文首次缩写、章节标题与 Introduction 路线图一致。
• Module E：Findings 蓝句测试（每段至少引用）、综合而非罗列、Citation Sandwich（主张—证据—分析）。
• Module F：各章时态表（如 Method 过去式、Discussion 现在式）与讨论区 hedging（避免 proves / always）。
• Module G：正文↔参考文献双向匹配、et al. 规则、APA 悬挂缩进与期刊名斜体。
• Module H：纳入研究汇总表等可视材料的 APA 表规范。

提交方式灵活：全文默认跑满八模块；只贴某节则跑对应模块；先说明检查项后补正文也会直接开检。

适用边界与注意点

• 默认面向 EAS 文献综述型学期论文，不是实验报告或原创实证稿；概念解释可参考技能内 references/ 教学笔记。
• 语言策略：反馈报告默认 英文输出；仅当用户明确要求中文（如「请用中文回复」）时才切换，与论文正文语种无关。
• 交付前可用文末 Summary Self-Audit Checklist 做快速 PASS/FAIL 扫描，再针对 FAIL 项回到对应模块细读。