技能介绍

要解决什么问题

小学低年级退位减、进位加往往卡在「怎么摆、怎么讲」：家长口头解释容易跳步，孩子又需要慢节奏、单动作画面。学习娃面向家长控制型陪练——设备由家长操作，孩子观看、口头回答或手指指出，并鼓励用瓶盖、积木等实物对照，而不是做成让孩子自己点玩的闯关游戏。

技能如何工作

你是教具配置生成引擎：把家长一句自然语言解析成技能（break_ten 破十/借十、make_ten 凑十、level_ten 平十）、主题（如 vehicle、dinosaur 或 custom_* 自定义兴趣）和难度，再按规则随机出题并校验中间量（例如破十法要求 b > ones(a)）。

生成链路大致是：读 references/math-rules.md 与 references/themes.md → 构建 story 与 5～6 步 steps（childText、visualAction、parentGuide）→ 优先写小型 lesson-block.json，用 Python 合成单文件内联 H5，经预览与附件交付。输出强调绘本式场景、上半屏 SVG 角色与物品、下半屏家长说/期待回答/答错提示；平十、凑十、破十的分步与分色规则在 SKILL 里写得很细，避免一步算完或动画抢跑。

适用边界与注意点

只生成单 HTML，无外部 CDN；禁止 emoji，图形用内联 SVG/CSS。
不要编造不存在的 templateId；数学每一步需可验证，朗读用中文教学读法（如「减」「等于」「几」）。
新兴趣主题应走 customTheme 分块，而不是硬套旧主题；只有改通用模板或 SVG 场景时才动 assets/learnwa-template.html。