大学智慧

要解决什么问题

个人方向不清、团队里上下级互相「踩线」、创业阶段先想变现再谈产品，或在无人监督时标准滑坡——这些往往不是缺一条方法论清单，而是缺少一条从认知到行动的顺序。《大学》用「三纲领八条目」把「内圣」与「外王」串成递进链：先格物致知、诚意正心，再修身齐家，最后治国平天下。本技能把这些条文整理成对话里可直接调用的框架，而不是泛泛讲国学。

技能如何工作

• 三纲领：明明德（去除物欲遮蔽的本有德性）、亲民（推己及人的教化）、止于至善（持守而不妥协的道德止点）。
• 八条目：向内四步（格物 → 致知 → 诚意 → 正心）与向外四步（修身 → 齐家 → 治国 → 平天下）；文中强调「一是皆以修身为本」，外王事业不能跳过修身。
• 心法工具：慎独（独处仍按高标准自律）、絜矩之道（上下前后左右的换位思考，对应「己所不欲勿施于人」）、知止六步法（知止 → 有定 → 能静 → 能安 → 能虑 → 能得）、德本财末（德 → 人 → 土 → 财 → 用的因果序）、日新（持续自我更新）。

场景上可对号入座：迷茫从格物致知起手；团队冲突用絜矩；战略排序用德本财末；焦虑决策先定「止」再走六步。更细的原文摘录见技能内 references/original-text.md。

适用边界与注意点

这是基于经典文本的阐释与决策辅助，不能替代法律、财务或组织制度设计。八条目是理想进阶路径，现实里往往需要反复在「正心」「修身」层回退迭代，而不是一次线性通关。涉及具体人事纠纷或商业合规时，仍应结合专业意见与事实核查，技能提供的是价值排序与沟通视角，而非判例或 KPI 模板。