学校缺勤通知写作包

要解决什么问题

家长、监护人或年长学生向学校说明缺勤、迟到、早接，或事后补交补课材料时，常见痛点不是「不会写字」，而是：渠道格式不一（门户短消息、正式邮件、纸质条）、措辞要在真实与隐私之间取舍，以及补课与证明材料容易漏项。本技能是纯提示词的行政文书辅助，不执行代码、不联网，也不代你判断当地考勤法规。

技能如何工作

触发后先做信息采集：学段、收件人（任课教师、考勤处、校医等）、日期区间、沟通渠道、用户自述的真实事由类别（生病、预约、家庭紧急、交通等）、期望返校时间、希望学校采取的行动，以及是否附带联系方式或已知材料要求。不会主动索要不必要的私人医疗细节。

工作流大致为：澄清事件类型 → 仅用你提供的事实起草正文 → 按渠道选语气 → 输出可直接发送的主稿，并视需要给出：

• 门户短版、正式邮件版（含主题与落款）、纸质条版
• 补课请求（作业、截止日、测验与材料、回复方式）
• 材料核对清单（医生说明、预约单、校内表格等，未知项会标明待核实）
• 跟进表（发送日、收件人、是否回复、作业是否收到、材料是否提交）

对生病、预约、迟到、早接、敏感事由、长期或反复缺勤等场景，SKILL 中有对应的措辞与边界说明；长期缺勤会提醒你对照本校考勤政策联系校方，而不是暗示一张条子就能解决合规问题。

边界与注意点

• 禁止：编造借口、伪造签名或文件、冒充家长/校方、规避考勤规则、隐瞒安全问题；不提供逃学、监护权、残障安置等法律建议。
• 除非学校明确要求，正文多用「因病」「就医预约」等中性类别，不替你发明预约时间或病情。
• 若你只需要一种格式，会优先给出该格式，其余变体从简。