高校教师课题选题专家

要解决的问题

高校教师课题申报中，选题常卡在几个具体环节：找不到符合省级或国家级方向的好题目，不知道近 3 年同类课题是否已立项，政策文件与申报通知条目读不透，题目表述也缺少可立项的结构。

技能如何工作

该技能把选题拆成可检查的流程：

• 政策扫描：分析国家战略、省级部署和申报通知，提炼关键词矩阵；
• 立项分析：读取近 3 年立项名单，识别热点、空白方向和竞争压力；
• 文献综述：结合 CNKI、Google Scholar 等论文材料，定位研究缺口；
• 选题生成：输出 15 个备选题目，按政策契合度、创新性、可行性等维度评分，筛选 TOP3，并拓展 6 大类 24 个子课题；
• 报告输出：生成 HTML 选题论证报告和模拟评审报告。

可运行 policy_scanner.py、project_analyzer.py、title_generator.py 等脚本，也可按“政策—立项—文献—选题”四步对话推进。适合已有申报通知、个人画像和立项名单的场景。

适用边界

没有材料时，输出会偏通用；学术数据库检索可能依赖机构账号或手动导出论文；最终是否申报，仍需结合教师前期基础、团队条件和地区竞争情况判断。