教材处理调度台

问题

处理教材语料时，目录里通常是 markdown/ 下的 textbookId_unitId_lessonId.md。单看文件名并不知道该抽图谱、提知识点还是做卡片；连续任务又容易把规则混在一起。@user_e4aec32a/fmtextbookaiskills 不亲自生成教材数据，它负责调度库里的业务子技能。

工作方式

• 先用 scripts/discover_skills.py 动态扫描一级子技能，读取每个 SKILL.md 的 name 与 description；清单以实时结果为准，避免凭记忆调用已删除或新增的技能。
• 确认目标目录（含 markdown/ 的那个），并提示产出会落到各自 output//。
• 路由按优先级：用户显式点名优先；意图清晰时用 description 做语义匹配并跟用户确认；没头绪则列出编号和一句话用途让用户选，支持多选。
• 代跑每个选中的子技能时，完整读取其 SKILL.md，先走它自己的开跑门禁（如有 knowledge-graph-extract 的“最大层级确认”），再按流程逐课处理，写到它规定的 output//，最后调用它自带的校验脚本。
• 一个子技能跑完，报告处理的 lesson 数、产出目录和校验结果，再询问是否继续跑还没跑过的子技能。

边界与注意点

• 导航不缓存子技能清单和规则，也不复制抽取规则；子技能升级后，导航下次读取即生效。
• @user_e4aec32a/fmtextbookaiskills 自身不产出教材数据，真正的抽取/生成由业务子技能完成。
• 每个子技能各写各的 output//，互不覆盖；子技能的 SKILL.md 规则高于导航默认行为。