化学教学课件生成助手

要解决什么问题

化学教师在准备课件时经常面临三类麻烦：知识点要按学段重新组织、化学式和方程式需要可读排版、习题与板书设计难以快速产出。edu-chem-tutorial 把大模型当作课程内容生成器，目标是在不引入复杂排版工具的前提下，把一个章节或知识点转成结构清晰的教学材料。

技能如何工作

从现有定义看，该技能属于大模型驱动的课件生成器。典型使用时可以按以下步骤组织输入：

• 先明确教学目标与适用学段，例如初中“质量守恒定律”或高中“氧化还原反应”。
• 再给出章节主题、重点概念、课时长度或题型偏好。
• 技能据此生成课件大纲、讲义要点、典型例题与课堂活动建议。
• 教师最后对化学表述、方程式配平和实验安全提示进行复核。

输出通常会包含标题层级、要点列表和可继续编辑的文本块；若配置支持，化学式、方程式可用 行内代码 或常见数学排版格式表达。

适用边界与注意点

该技能不负责自动验证所有化学事实。生成的方程式、反应条件、物质性质必须由教师或教研人员核对，尤其涉及实验安全、危险品和定量计算时。它更适合快速产出初稿、讲义骨架和课堂素材，不能替代实验演示、学生动手操作和标准化考试命题。若学校对教材版本、课程标准或版权材料有严格要求，生成内容仍需二次审校。