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复习提纲口诀

教育学习 更新于 2026.08.29

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请根据 https://skillhub.cn/install/skillhub.md,安装 @org-zbk7xk96/edu-review-sheet 技能。

技能介绍

要解决的具体问题

复习教材章节时,常见三个断层:叙述过长,核心结论被淹没;知识点分散,缺少层级;难记项靠死记,容易混淆。这个技能用于把一章或一个主题压缩成复习输入:框架、对比、口诀、脑图和少量自测题。它不替代课程讲义,只负责把已有知识重新组织成便于回忆的结构。

核心能力与关键步骤

技能按以下顺序工作:

  • 明确范围:先确认章节、主题和学段,避免把不同学习阶段的内容混写。
  • 整理框架:输出层级大纲,保留核心概念和关键结论,去除重复叙述。
  • 标注易混点:对容易混淆的概念做对比表,说明差异和适用条件。
  • 编写口诀:针对难记项生成顺口溜或首字连词,并标注对应知识点。
  • 生成脑图文本:给出中心到分支的文本结构,便于转成工具。
  • 补充自测:提供 3–5 道小题,附答案,用于检查记忆缺口。

适用边界与注意点

口诀只服务于记忆提示,不承担原理证明。如果原文定义严格,应优先保留原文表述;不确定时宁可少编,也不要为了押韵歪曲事实。输入范围越具体,输出越可靠;若用户只说“复习某科”,需要先追问章节。默认输出中文。若资料里有 references/template.md,可按模板补充结构,但不要编造资料中不存在的功能。

使用场景

  • 期末复习时面对整章教材,需要把叙述压成层级框架并标注易错点。
  • 备考前需要把零散知识点整理成复习提纲,输出易混点对比和脑图文本。
  • 编写讲义时需要按学段梳理章节核心结论,并补充口诀与自测小题。

适合人员

  • 期末复习的初中生,需要把一章内容压成层级大纲和口诀。
  • 备考资格考的职场人,需要把教材章节转成易混点对比表和自测题。
  • 编写讲义的教研人员,需要按学段整理核心概念并生成脑图文本结构。