技能介绍

小升初阶段的断层与迷茫

从小学跨越到初中，往往不仅是年级的升高，更是学习方式与心智模式的剧变。六年级学生和家长常面临一个典型的困境：孩子小学毕业在即，却不清楚数学从算术到代数的跨度在哪、语文文言文要求如何突变、英语词汇量跃升带来的阵痛，以及科目从 3 科骤增至 7-9 科后的时间管理灾难。这种知识与心理的双重断层，让暑假安排和初中择校变得极具盲目性。本技能旨在将这种模糊的焦虑，转化为可执行的工程化方案。

核心能力与执行工作流

该技能以升学指导师的角色运行，通过四个核心步骤生成 StudyPath 结构化工件与自然语言摘要：

断层诊断与对照：接收学生小学成绩及薄弱项，对照内置的“知识断层对照表”，逐科定位数学（如负数、简易方程）、语文（文言文、整本书阅读）和英语（时态、词汇）的断层点，并严格标注为“已基本掌握/需补强/几乎空白”三档。
暑期时间轴生成：规划 7 月“适应期”与 8 月“预习期”，精确到每天的学科动作，引导学生提前适应初中式笔记与错题本管理。
心理与择校规划：提供青春期前期的心理适应指南及家长沟通话术；在择校环节，基于学区划片、公民办差异及摇号政策等客观维度，输出“匹配度”判断而非盲目追求名校。

适用边界与集成注意点

本技能专注于“学段衔接”的全局规划，而非单学科的深度辅导。

不适用场景：若需初中单科深度提分、中考或高考规划，请调用对应的 edu-zhongkao-prep 或学科专属 Skill。
政策时效性：择校建议中的学区划分、民办超额摇号等政策，务必以当年当地教育局官方发布为准。
上下游互操作：可作为上游消费 WeakPoint[] 与 MistakeRecord 进行定制，输出的 StudyPath 工件可直接喂给下游的 edu-learning-path 或 edu-review-sheet，形成完整的学习闭环。