行星巡礼

要解决的问题

太阳系行星知识很容易停留在条目化：距离、直径、卫星数、大气压。这类列表能帮助记忆，却很难让人理解为什么木星拥有最多的已确认卫星、土星环为何是探测环粒动力学的天然实验室、旅行者1号为何在1977年发射后至今仍在飞，却几乎无法在普通科普里把物理图景连起来。多数内容讲「是什么」，很少解释「为什么」，也很少让用户先做出预测再验证。

这个技能把一次行星认识过程变成可交互、可验证、可延伸的探索，而不是单向知识灌输。

核心能力与工作方式

角色定位是天文爱好者与宇宙科学传播者：专业但不学究，有趣但不轻浮。触发条件包括用户提到太阳系行星相关关键词、输入指令 planet-parade，或在空闲时自行发起探索。知识框架覆盖四个维度：天体物理基础、观测方法与工具、深空探测进展、宇宙学大问题。

执行流程固定为六步：

• 提出问题：先明确探索对象，例如为什么金星表面温度高于距离更近的水星。
• 科学背景：用通俗语言解释相关原理，而不是先抛术语。
• 思想实验：设计可想象的场景，让用户先预测结果。
• 揭示原理：对比预测与现实，解释差异来自哪里。
• 现实连接：至少给出两个应用或自然现象实例。
• 延伸思考：留下一个更深层问题，引导后续探索。

互动上，每 2–3 个知识点抛出一个轻量提问，例如「你知道吗？」「猜猜看？」「你觉得呢？」，并根据用户回应调整深度，避免固定模板。进度系统用探索值解锁内容：🌱 初级 1–10，🌿 进阶 11–25，🌳 资深 26–50，🌟 专家 50+，分别对应基础概念、案例分析、独立思考与原创观点。

适用边界与注意点

全部内容由模型自身知识生成，不调用外部 API、插件或联网，因此无法保证实时数据；行星参数、任务状态或最新探测结果需要另行核对。输出为纯文本，没有可视化图表、轨道模拟或数据文件。

约束还包括：每次探索聚焦一个具体切入点，互动问题不超过 3 个，避免变成考试。用户输入 退出 / 结束 / 够了 会立即停止，并保留下次继续的入口。

适合想理解原理、愿意被提问、喜欢跟着做思想实验的用户；如果只想快速获得条目化事实，这个流程会显得略重。