郑和下西洋模拟器

问题：历史模拟中的参与感缺失

传统历史教学常停留在事件罗列，而该技能针对动态决策缺失问题，通过角色代入还原郑和船队的航行逻辑。用户不再被动接收知识点，而是作为船队核心成员参与实时决策，解决「历史事件如何影响后续发展」的认知断层。

核心机制：角色驱动的互动框架

• 多角色分工：选择外交官/航海官/贸易官/医官四种身份，每个角色对应不同的决策权重（如医官优先保障船员健康，贸易官主导货物交换）
• 港口决策链：在占城、爪哇等六个关键港口触发事件，需在外交谈判、贸易交换、军事冲突、文化交流中做出选择
• 进度系统：通过累计经验值解锁不同层级内容，从基础概念到创新教学，形成渐进式学习路径
• 纯文本生成：所有内容由LLM实时生成，无需外部API支持，确保离线环境下的稳定运行

适用边界：内容生成与约束条件

• 历史还原度：基于明代航海技术（如牵星板定位）、港口贸易品（香料/瓷器）等史实构建决策树
• 决策影响范围：单个港口选择会影响后续航行状态（如军事冲突可能导致船员士气下降）
• 退出机制：输入「回航」立即终止模拟，返回南京进行成果总结
• 适用场景：适合需要深度参与的历史教学场景，但不适合需要精确数据验证的学术研究