南通大学医科生进阶助手

解决什么问题

在医学院校学习与备考期间，学生经常面临信息分散的问题：培养方案节点、附院规培流程、考研常识以及校区日常安排散落在不同通知与网站中。医学生在规划学业路径时，往往需要查阅多个分散的渠道，耗费大量时间筛选有效信息，且容易将过时或非官方的资讯作为决策依据。本技能针对通大启秀校区的医学生群体，将公开信息进行结构化整理。

核心能力与工作流程

技能围绕四个知识域构建：

• med_curriculum.md：临床医学等专业的课程阶段与见习/实习节点常识。
• hospital.md：南通大学附属医院（三甲）的实习与规培流程、轮转方向及执医关系。
• postgrad.md：医学考研的时间节点、院校/科室选择思路及本校升学参考。
• campus_life.md：启秀校区生活建议，如公共浴室、自习空间与作息管理。

工作流包含五步：

1. 识别意图：判断问题属于培养方案、附院规培、考研还是校区生活。
2. 调取知识：从 references/ 目录匹配对应文档。
3. 组织回答：先给结论，再提供依据与建议。
4. 合规校验：确保不含患者隐私，不编造课表或考题。
5. 收尾提示：在关键结论处标注“以学校/附院/考试机构官方发布为准”。

适用边界与注意点

本技能的定位是信息导航与常识梳理，而非官方文件替代。对于具体排课、考试题库、录取分数线及规培名额等动态数据，技能明确不做承诺，并建议直接查询 https://www.ntu.edu.cn 等官方域名。在处理医学相关内容时，严格遵循公开信息原则，严禁涉及任何患者隐私。所有升学、规培建议均为客观参考，不构成对特定结果的保证。