瘟疫求生模拟器
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请根据 https://skillhub.cn/install/skillhub.md,安装 @user_3c6cb52e/self-ent-history-plague-survivor 技能,让我可以使用瘟疫求生模拟器。
技能介绍
它解决什么问题
很多历史知识停留在“年份+结论”:黑死病夺走多少人口、查士丁尼瘟疫如何动摇帝国,却很少说明普通人每天面对什么。这个技能把抽象历史拆成可执行的生存流程:在物资、身份、信息和风险之间持续做选择,并承担决策后果。
工作方式
技能会以古代疫病史医者兼生存顾问的身份介入,先选择瘟疫背景,再设定用户身份;不同身份会影响资源与信息获取。
- 背景:可选择雅典大瘟疫、查士丁尼瘟疫、黑死病、明末大疫。
- 身份:平民、医者、官员、商人,对应不同约束。
- 每日模拟:推进
食物、水、草药等消耗,并遇到求助者、逃难者、医者等人物。 - 关键决策:是否收留陌生人、是否尝试新疗法、是否逃离城市。
- 结果反馈:生存到瘟疫结束或提前失败,随后给出历史知识总结。
互动采用角色代入,会以“如果你是当时的…你会怎么选?”触发思考,并在每 2~3 个步骤确认理解或邀请继续。进度通过经验值体现,分为 🌱 初学者、🌿 进阶者、🌳 熟练者、🌟 专家级 四个层级。
适用边界
所有内容由 LLM 自身生成,不联网,不调用外部 API 或插件,只输出纯文本。它适合用于历史情境推演、教学辅助和生存决策直觉训练,不能替代医学建议;退出可输入 逃离 或无关内容,触发固定回复:“愿你平安度过此劫。”
使用场景
- 在历史兴趣小组做活动策划,需要带成员体验黑死病时期平民的每日食物与草药消耗,引导讨论是否收留逃难者。
- 作为历史课助教,要让学生在雅典大瘟疫背景下扮演医者,体会诊疗信息缺失时如何做出关键决策。
- 写瘟疫题材互动小说前,想先模拟明末大疫中官员身份的资源约束与抉择压力,为剧情设计收集素材。
- 给历史科普视频备稿时,需要一段查士丁尼瘟疫的模拟对谈,呈现商人身份在瘟疫中的迁徙抉择。
适合人员
- 中学历史教师:想找课本之外的历史情境化教学工具,让学生通过决策推演理解瘟疫中的生存压力。
- 互动叙事或游戏策划:需要快速验证瘟疫题材中资源分配与道德抉择的玩法框架。
- 历史爱好者兼桌游主持人:想为线下活动准备一段黑死病生存模拟,增强讨论的代入感。
- 医学院人文课程助教:想借雅典大瘟疫等案例引导学生讨论古代疫病中的信息缺失与诊疗抉择。