招生活动方案生成器

招生活动的常见坑

教育机构做招生时，容易陷入两个误区：一是把活动做得"看起来很忙"，堆砌讲座、打卡、试听课，却没有把流量、信任、到课和转化串起来；二是只盯着报名目标，忽略人力、教室、老师和跟进产能，导致线索接不住、到课体验差、退费风险升高。

技能的核心逻辑：从目标倒推，先算承接再做动作

这个技能按可执行的方式来设计活动，核心是"反推 + 容量校验"，不追求复杂模板。

明确主目标与默认策略

先确定活动的主要目的：获取新线索、邀约试听课、激活老线索、推广新课、提升续费意向、生成转介绍，还是配合假期招生。如果用户没说清，默认采用"低门槛线索获取 + 试听课转化"的组合，避免活动目的分散。

抽取机构上下文

技能会提取：品类与目标年龄段、城市与本地背景、现有学员池与私域规模、可调配老师/员工、课程与优惠、活动周期、预算、家长痛点、期望结果。只问必要问题；如果用户希望马上出方案，就先做假设并标注出来。

选择单一活动类型，避免叠加

从这些类型里只选 1 种：诊断型试听课、家长教育微课、7 天挑战营、学习测评、老学员转介绍、假期短课、公开课、社群共学/打卡。一个方案里不混太多活动形式，避免执行失焦。

先搭转化路径，再算量与产能

在设计海报或活动细节之前，先定义线索 → 有效线索 → 报名 → 到课 → 缴费每一步的下一步动作。然后从最终目标反推所需线索量、报名量、到课量，使用用户提供的或明确标注的假设转化率；同步检查老师、教室、跟进、交付能力能不能支撑。接不住就主动简化，不设计团队无法交付的线索或试听量。

输出可直接执行的方案

方案包含：活动主题、目标家长、核心钩子、活动结构、时间线、所需物料、人员分工、社群消息、转化话术、核心指标、风险与应对；同时明确目标基线、假设前提、产能上限、预算类目、停投/调整规则。

适用边界与注意点

• 默认中文输出，面向教育机构负责人和校区运营人员，目标是"明天就能落地"。
• 不承诺保结果，不虚构精确转化率；目标数字背后的假设必须写出来，让使用者自行校验。
• 区分有效线索、报名、到课、缴费，不把不同环节混成一个数字。
• 收集家长个人信息时，要说明数据同意与联系边界，避免过度打扰或合规风险。