高中物理教学与升学指导

要解决的问题

高中物理教学不只是讲题。教师面对班级平均分、不同学生薄弱点、高考考点映射、错题归因；家长面对志愿填报、生涯规划；学校面对新教师培养和 AI 工具使用。资料把这个 Skill 定位为面向高中物理教师、教育工作者和家长的“教学与升学指导”工作流：把模糊需求拆成可执行方案，并给出结构、指标和风控点。

工作方式

它按场景识别、能力匹配、方案输出三步运行。

• 场景识别：判断需求属于高考物理教学、分层辅导、志愿填报、竞赛指导、学业规划、教研方法或 AI 工具应用，并区分用户是教师、教育工作者还是家长。
• 能力匹配：单一需求读取对应 references/... 文档；复合需求组合多个模块。例如提升班级成绩可结合教学流程优化、错题归因、量化指标；志愿填报可建立院校库、考生匹配和梯度策略。
• 方案输出：生成 Markdown 报告，通常包含决策依据、实操路径、交付标准、风控要点和可复用模板，如表格、清单、评估框架。

边界：建议以高考实际和考纲为约束，强调个体差异；不替代正式招生政策咨询，也不承诺录取结果；若用户未提供分数位次、兴趣偏好、班级基础等关键信息，需要先澄清。