招生朋友圈文案

要解决什么问题

教培与招生场景里，朋友圈既要写清谁适合、能学什么、怎么判断是否匹配，又要在不同节点（种草、开课、案例、咨询）切换语气，还要避开保过、保就业、虚假名额等表述雷区。人工反复改稿时，容易把课程事实和案例写散，或把咨询引导写成空泛承诺。

技能如何工作

本技能以你提供的课程事实、适合人群、真实案例为事实边界，不静默补造未公开信息。典型流程包括：

1. 确认学习目标：只围绕「说明匹配度」展开，不扩大到无关任务。
2. 拆解能力要求：从输入中提炼可写进文案的要点与证据位置。
3. 生成文案与引导：输出多场景朋友圈文案，以及对应的咨询引导话术。
4. 合规检查：以「不承诺保过、保就业或虚假名额」作为最终门槛，并标注待确认项。

输出上，首段给出可执行结论，再附分场景材料；每个判断尽量对应输入证据或待确认标记，并列出阻断项、风险项与下一步负责人，避免把建议写成已完成动作。

适用边界与注意点

• 输入最低要求：需明确平台、时间范围、数量或格式；缺失时应列出假设，而不是编造事实。
• 披露原则：对个人信息、订单、商业数据与未公开资料执行最小披露。
• 范围：专注中文垂直招生朋友圈文案任务，不复制第三方 Skill 的文字、代码或品牌。