板书手抄报设计

要解决什么问题

备课或办板报时，常见困境不是「缺内容」，而是版面没骨架：标题、插图、文字块挤在一起，配色杂乱，学生抄作业也不知道每一块该写什么。本技能面向学科教师、班主任和美术老师，把「出一版板书 / 手抄报 / 黑板报」收敛成可照着画的设计稿框架——结构清楚、分区有比例、配色不超过三四色，并附带内容提纲，而不是泛泛的排版鸡汤。

技能如何工作

工作流分四步，与 SKILL 中的交付物一致：

1. 选板书结构：在提纲式、图示式、表格式、对比式四种里按知识点形态选型（概念层级、流程关系、分类对照、易混对比）。
2. 出内容骨架：区分主板书（核心知识链）与副板书（易错提醒等），并标注「此处写定义」「此处画示意图」类绘制提示。
3. 出手抄报 / 黑板报版面：按标准分区给出比例与内容——报头（约上 1/5）、主图（约 1/4）、2–4 个文字块、以及不少于 15% 的留白与花边，避免版面拥挤。
4. 配色与排版：三色法（主色 / 辅色 / 点睛色）、对齐与层级建议，并按主题（读书节、安全、节日、学科等）套内容框架。

结构化输出为 LayoutPlan（含 kind、theme、structure、blocks、palette、tips），并附自然语言版的分区说明、绘制动线与材料清单。可与班会主题类技能衔接黑板报主题，下游也可把板书框架转成课件大纲类工件。

适用边界

• 适用：新课板书设计、节日 / 主题黑板报、给学生的手抄报「版面模板 + 内容提纲」。
• 不适用：纯绘画技法教学；需要直接生成最终图片文件（本技能产出的是可执行的版面框架文字方案）。