课程短视频脚本

要解决什么问题

录课或做知识类短视频时，常见痛点不是「缺素材」，而是如何把一门课里的一个知识点压进固定时长：开场问题要抓人、解释要贴合受众、例子要能跟练，还要配上可执行的练习题。本技能把「课程知识点、受众基础、目标时长」当作硬边界，输出可直接开拍或交给剪辑的教学短视频脚本，以及配套的示例与练习题。

技能如何工作

流程按四步收敛，避免脚本写成泛泛的「课程大纲」：

1. 确认学习目标：围绕「一个问题、一个解释、一个例子」完成闭环，不扩展到无关任务。
2. 拆解能力要求：以你提供的知识点、受众层级和时长为事实边界，不静默编造平台、档期或数量。
3. 生成材料与评价标准：分别产出脚本正文、示例片段和练习题，并说明各段如何对应教学目标。
4. 检查难度与可执行性：用「术语准确且难度匹配受众」做最终门槛，必要时标出待确认项。

输出上，首段先给可执行结论（这期视频讲什么、怎么讲），再展开脚本、示例与练习题；判断会附输入依据或「待确认」标记，并单独列出阻断项、风险项与建议的下一步负责人。

适用边界与注意点

• 最低输入：课程知识点、受众基础、目标时长；若缺少平台、时间范围、数量或格式，技能会列出假设而非默认补全。
• 隐私：对个人信息、订单、商业数据与未公开资料遵循最小披露。
• 范围：专注中文垂直的教学短视频脚本任务，不复制第三方 Skill 的文案、代码或品牌表述。