英语口语每日开口任务生成器
将以下提示词粘贴到你的 AI 对话框中:
请根据 https://skillhub.cn/install/skillhub.md,安装 @user_cff04dbb/eduai-daily-speaking-missions。
技能介绍
问题在哪
很多孩子「学了英语」却很少完成一次真的开口:任务太长不敢开始、每天换主题记不住句型、跟读次数被当成「会说」,家长又未必能陪练或纠音。教师或家长需要的是一套可交付的每日微任务,短到 3~10 分钟能做完,又能在 7 天内看到可观察的口语成果。
技能如何工作
技能按固定工作流把输入(年级、教材主题、目标句型、可用时间、是否录音、任务周期等)收敛成一周唯一主目标,再套用默认 7 天结构编排复现节奏:
- Day 1 模仿 → Day 7 展示,中间穿插替换、问答、关键词复现、情景与迁移;
- 每天只设一个核心任务,并输出「今天会做到」「先听/先看」「轮到你说」「需要帮助时」「升级挑战」「提交证据」「自己检查」等完整字段;
- 根据独立完成 / 提示后完成 / 暂未完成三种状态调整支架,而不是因一次未完成打断连续记录或惩罚宠物;
- 支持班级批量:同一主题下提供保底、标准、挑战三级,教师只重点反馈 1 项。
交付前还会对照检查清单(是否真要求开口、是否两次延迟复现、保底是否可成功等),不满足则先改再交付。
边界与注意点
- 纯文本场景下不判断真实发音、语调或流利度;不把跟读次数等同于自由表达。
- 激励设计避免羞辱、公开排名,以及因漏打卡清零成长或伤害宠物。
- 不强迫敏感话题;未获授权不公开未成年人录音、姓名或学校信息。家长无需懂英语,也不应被要求逐句替孩子完成任务。
使用场景
- 小学五、六年级家长:按教材单元和目标句型,生成每天约 5 分钟、需手机录音提交的 7 天口语微任务。
- 任课英语教师:为全班同一主题批量产出保底/标准/挑战三级任务,只收集匿名完成状态与一句代表表达。
- 课外外教课辅导:把本周课堂主题与已会句型写入输入,生成递减支架的每日「轮到你说」与第 7 天展示任务。
- 时间紧的家庭陪练:默认单主题 7 天不换句型,用图片词库与句框支架,让孩子完成问答或小型角色任务并自检。
适合人员
- 小学英语教师:要把单元口语目标拆成可打卡的每日开口任务,并按完成状态调支架而非公开排名。
- 五、六年级学生家长:每天只有几分钟、自己不懂英语,仍需要孩子完成真实录音与可观察的口语成果。
- 教培或班主任:同一周主题要为不同基础学生同时准备保底与挑战任务,并控制教师反馈工作量。
- 一对一英语辅导老师:需把教材句型、课堂进度和学生薄弱点写成结构化输入,输出完整任务包与激励规则。