英语口语活动设计器

解决什么问题

英语口语课常变成“跟读+背诵+纠音”，缺少真实任务和可执行课堂结构。此技能面向教师，把口语目标拆成任务、情境、层次和反馈，帮助设计学生能“用英语做事”的课堂活动，例如点餐、问路、面试、讨论、角色扮演等。

核心能力与边界

主要输出：

• 口语活动设计：基于任务型教学法 TBLT，覆盖信息差、角色扮演、辩论等任务类型。
• 教学流程：从输入准备、输出练习到反馈纠正，形成可落地的课堂结构。
• 评估框架：提供口语能力档案、评分维度和反馈模板，但不替老师打分。

边界：不替代 AI 口语陪练，不复制未授权材料，不公开学员录音或批评具体学生。素材需标注 copyrightStatus，纠错以重述式引导为主。