幼儿园校园活动公众号文章写作

解决的问题

幼儿园公众号内容常卡在素材零散、事实边界不清、手机阅读结构缺失。作者手里可能有活动主题、参与班级、过程记录、教育目标和图片说明，但仍需要一篇能直接进入编辑与排版的完整中文成稿，而不是只拿到选题、标题或零散段落。该技能面向微信公众号的移动阅读场景，强调自然中文、清晰标题层级和适合小屏的段落长度。

工作方式

• 先识别读者、任务、核心信息和事实边界。
• 从素材中区分事实、观点、引语、推断和待确认信息。
• 按“活动缘起、准备、现场过程、儿童表现、教育观察和家园提示”建立结构，删除与核心任务无关的段落。
• 输出完整成稿，包含标题建议、导语、分节正文和结尾。
• 单独列出用户事实、编辑推断和待确认信息，避免把没有材料支撑的内容写成确定事实。
• 质量检查时重点保护儿童隐私与身份信息。

使用边界

• 必需输入：活动主题、参与班级、过程记录、教育目标、图片说明。
• 建议补充：目标读者、文章目标、品牌语气、目标篇幅、必须保留的信息和禁用表达。
• 涉及政策、医疗、法律、金融、产品参数或活动规则时，需要用户提供可核验材料并标注待确认项。
• 不抓取公众号后台内容，不读取阅读数据，不执行草稿保存或发布。
• 不声称文章已经发布，也不预测阅读量、转发量或传播效果。