北航科研汇报 Beamer

解决科研汇报中的三件事

很多非官方的「北航模板」只解决视觉，不解决内容：拿到论文或实验记录后直接生成空泛大纲，中文被转成图片，\pause 和 \only 让投影事故频发，公式、表格和 TikZ 标签溢出却无人检查。这个技能把汇报当作可验证的工程任务，而不是一段 LaTeX 模板。

它如何工作

1. 先读材料，再问场景。输入可以是主题、论文/PDF、实验记录、Markdown/Word 笔记、数据表/CSV、已有 .tex 或图表。技能会提取问题、结论、证据、方法、局限与可可视化的机会，再通过一级访谈确认场景、时长、听众与希望被记住的结论。
2. 按场景路由，不默认组会模板。weekly 走「目标 → 证据 → 问题 → 下一步决策」，paper 走「问题 → 缺口 → 洞察 → 方法 → 证据 → 思考」，proposal、defense、course、quick 各自对应不同叙事。未说明时会根据材料临时推断，但仍会在访谈中确认。
3. 两级访谈与提纲确认。一级问题只问三项：汇报场景与时长、听众是谁、最希望讨论或记住什么。若会显著改变结构，才会触发二级追问，例如是否补讲前置知识、推导讲到直觉还是完整证明、实验冲突时强调效果还是排查原因、是否必须沿用官方模板。正式场景先输出逐页提纲等待确认；快速模式可在一级访谈后直接生成 4–12 页结论式提纲。
4. 生成并编译中文 Beamer。独立完成源码、XeLaTeX 编译、引用管理、TikZ/pgfplots 图表与验证。中文或中英混排必须使用 XeLaTeX + ctex，标题、正文、图表标签、参考文献和 TikZ 标注都保持文本层，不降级为图片。默认视觉为 BUAA Academic Minimal：北航蓝白主色、白色内容底、克制的信息层级；用户提供学校/学院/实验室模板时优先采用。
5. 保持研究叙事与实验可信度。研究型 deck 会检查「问题 → 证据 → 假设 → 方案 → 验证 → 结果解释 → 局限 → 下一步决策」的闭环。实验页采用「结论式标题 + 证据 + 解释/下一步」，不堆砌表格。声称「有效」「更优」「稳定」时，会检查比较基线、控制变量、预算、重复次数或不确定性；材料缺失时不会暗示严格显著性，weekly 场景也会保留失败结果和待决策问题。
6. 验证与交付。最低门槛包括 XeLaTeX 编译成功、PDF 可打开、无未定义命令与未解析引用、检查修改页是否裁切/溢出、确认结论页符合「讨论/记住」目标。完整模式还会执行全页视觉检查、布局与教学审阅、TikZ 审阅和定量验证，并提供 speaker notes。已有文件支持只读操作：compile [file]、review [file]、proofread [file]、audit [file]、pedagogy [file]、visual-check [file]、validate [file] [duration]、tikz [file]、excellence [file]；只有用户明确要求修改时才改 .tex。

适用边界

它不是北航官方模板，也不拥有学校 Logo、色彩规范或模板版权。没有材料时只能给出带明确占位符的提纲，不会捏造实验数据、论文结论、引用、作者信息或模板。无法获得中文字体或 XeLaTeX 时，会停止声称编译完成，说明依赖问题并优先保持源码可移植。无法把 PDF 渲染为图片时，至少会打开 PDF 检查修改页，并明确报告未完成的视觉验证范围。