潮汐文献精读
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技能介绍
要解决什么问题
组会或开题前,你往往只有一篇 PDF、一段摘要,或一个 DOI 链接。泛泛的「三段式总结」很难支撑讨论:别人会问未解决的具体问题、方法链条、证据是否支撑结论、创新到底卡在哪一环。本技能把单篇论文、综述章节、报告或网页文章,落成一份可讨论的 Word(.docx)精读报告,而不是只回一段聊天摘要。
技能如何工作
输入可以是本地 PDF / .docx、URL / DOI、或粘贴的正文/摘要。流程上先抽取题名、作者、年份、刊物与 DOI;在全文可得时通读原文(PDF/Word 直接读;网页则抓取可靠页面,必要时尝试可访问的 PDF)。随后按固定 rubric 写满 七个一级标题(顺序不可改):
- 研究背景
- 研究问题
- 方法路线
- 关键证据
- 创新边界
- 局限与争议
- 对自己课题的可迁移启发
写作要求偏「博士组会」粒度:点明工程/科学语境;把方法写成 数据/模型 → 处理/仿真/算法 → 验证 → 结论 的路线;区分作者主张与实证;写清局限、假设与可复现性。默认读者画像为清华深圳国际研究生院海洋工程研究院、从事数字海洋方向的博士生,第七节会据此映射到数据同化、环境仿真、数字孪生、多源融合等场景。输出文件名形如 YYYYMMDD_文献精读_.docx,并返回文件绝对路径与 3~5 条要点预览。若环境允许,会通过 scripts/create_close_reading_docx.py 生成文档。
适用边界
- 付费墙或无法获取全文时,须在报告中说明限制,通常只能基于摘要/元数据展开,质量取决于你可访问的材料。
- 不会额外增加第八个顶层分析章节;元数据、引用与一句话判词放在七节之前即可。
- 默认中文报告;需要英文输出需另行说明。
使用场景
- 开题或组会前,手头只有一篇海洋方向 PDF,需要按固定七节写成可供导师批注的 Word 精读稿。
- 导师发来论文 DOI 或期刊链接,要在通读(或说明付费墙限制)后产出含方法路线与关键证据的结构化报告。
- 阅读综述某一章时,需要梳理论证链条、创新边界与局限争议,而不是聊天里的一段泛泛摘要。
- 评估文献是否可迁移到数字海洋课题时,要把同化、仿真、数字孪生等映射写进第七节启发栏。
适合人员
- 清华深圳海洋工程方向博士生,组会前要把单篇论文整理成七段式 Word 以便现场讨论提问。
- 从事数字海洋、环境仿真或数据同化的研究生,需要分清作者主张与实证并写清可迁移边界。
- 课题组里负责文献归档的同学,要把导师指定的 PDF 或链接转成 `YYYYMMDD_文献精读_.docx` 统一入库。
- 开题阶段硕士生,需从综述或报告章节抽取研究问题与局限,写成可答辩引用的结构化精读稿。